LSC1120B : Notions de philosophie, d’éthologie, et d’éthique (partie VETE)
Général Agenda Questions de Révision
Site web pour Q1, 2026-2027 ; dernière mise à jour le 9 août 2026
Professeur : Charles H. Pence
Horaire : mercredi, 14h–16h, BARB 94 ou SUD 11 (dernière
séance)
Examen final : (à déterminer)
Autres détails : 4 crédits, 45.0h (en total, LSC
1120A+B)
Contenu
Dans cette section du cours, nous explorons la relation éthique entre les êtres humains et les animaux. Avons-nous des obligations éthiques envers des êtres non-humains ? Normalement, on pense que c’est une évidence. Mais la plupart de nos théories éthiques sont fondées sur des caractéristiques « exceptionnelles » de l’humanité : la cognition, le langage, ou la conscience, par exemple.
D’abord, nous allons examiner ces « exceptions » : sont-elles vraiment si exceptionnelles ? Quelle est l’étendue de la conscience ou de la cognition chez les animaux ? Et si c’est plus large que prévu, comment ce constat change-t-il le raisonnement éthique ? Puis, on va explorer des tentatives de mieux fonder nos obligations morales envers les animaux. Ces obligations changent-elles lorsque les animaux sont dans une situation particulière (par exemple, domestiqués) ?
Partie générale
À noter : Ce site n’est destiné qu’aux étudiant·e·s dans le programme VETE (LSC1120B). Ce cours comprend aussi une autre partie, LSC1120A, qui concerne les étudiant·e·s VETE ainsi que les étudiant·e·s d’autres programmes. Cliquez ici pour le site de LSC1120A.
Évaluation
L’évaluation prendra la forme d’un examen écrit, dans la session de janvier, la session de juin, ainsi que la session d’août (100 %).
La note pour les étudiant·e·s inscrit·e·s dans toutes les deux parties de LSC1120 sera composé de 50 % de cette note (partie VETE) et 50 % de la note pour la partie LSC1120A (partie générale).
Enseignement
Ce cours sera normalement un cours magistral classique ; je présenterai les concepts, problèmes, et questions d’interprétation classiques de la philosophie et éthique des animaux. Je vous encourage de :
- Lire attentivement la lecture obligatoire et, si vous avez le temps ou l’intérêt, peut-être voir quelques vidéos ou lire quelques « autres ressources » pour la session.
- Arriver au cours avec des questions ou points de clarification. Quels sont les points les plus intéressants ou les moins claires de la lecture ? Si ces question ne sont pas résolues pendant ma discussion, n’hésitez pas de les poser !
- Consultez les questions de révision (voir ci-dessous) régulièrement. Les questions de l’examen ne seront exactement les mêmes que cette liste, mais ils couvriront les mêmes sujets, donc si vous les révisez, vous serez déjà prêt pour l’examen.
Lecture
Tout de la lecture sera distribué électroniquement sur la page de l’agenda du cours. La lecture pour chaque jour du cours est un lien qui vous amène au PDF pertinent, après avoir entré un mot de pas. Ce mot de passe sera distribué par courriel avant le début du cours et pendant la première séance.
Questions de révision
Ces questions sont préparées afin d’être utile pour vous dans votre révision de la matière du cours. L’examen sera tiré de la matière couverte par ces questions, mais pas forcément dans exactement la même forme que ces questions. Elles indiquent alors ce que vous devez réviser, mais il ne sera pas utile du tout de mémoriser des réponses à ces questions. Elles sont divisées selon chacune de nos sept séances du cours.